In insgesamt 1.204 Projekte in einundvierzig Ländern, zweihundertdreißig Europäische Qualitäts Briefmarken wurden im Jahr 2018 an Portugal vergeben, von denen vier hier im Wald Aitónoma Region sind, nach Aussage des Botschafters und Twinning der Autonomen gesendet Region von Madeira. Roda Luísa Gaspar.
Die preisgekrönten Schulen wurden die EB1 / PE von Spine – Ponta do Sol mit dem Projekt ‚Verbesserung Schüler und Lehrer Erfolg durch STEM Bildung‘ gekräftigt durch Lehrer und Erzieher Rosa Luisa Sofia Freitas; Das EB1 / PE-Projekt von Viscount Cacongo mit dem Projekt „von der Sonne Farbige, Groß am Meer‚ von Professor Rubina Silva und EB / S Goncalves Zarco mit dem Projekt‘Reach – Reinterpreting, Befähigung und unser Kulturerbe‚zur Annahme der Lehrer Alexandra Francisco.
Laut der Pressemitteilung bietet das Projekt eine Plattform für pädagogische Fachkräfte (Lehrer, Schulleiter, Bibliothekare), die an Schulen in den beteiligten europäischen Ländern arbeiten, um zu kommunizieren, zusammenzuarbeiten, Projekte zu entwickeln und zu teilen; Kurz gesagt, fühlen und tatsächlich Teil der aufregendsten Lerngemeinschaft in Europa sein. ”
Es wird auch gelesen, dass nach “allen kollaborativen Arbeiten der erste Schritt darin besteht, dass die Schulen und Lehrer, die ein bestimmtes Qualitätsniveau in ihrem Land gezeigt haben, ein nationales Gütesiegel für ihre Projekte erhalten.”
Informiert, dass das Qualitätssiegel an Lehrkräfte verliehen wird, die aktiv und sichtbar zu den Projektaktivitäten beigetragen haben.
Dies ist eine Möglichkeit, “die Schüler dazu zu ermutigen, weiterhin an eTwinning-Aktivitäten teilzunehmen und daran zu arbeiten, und auf eine konkrete Weise zu zeigen, dass ihre Bemühungen anerkannt wurden”.
Studenten können das Qualitätssiegel erhalten, sobald ihr Lehrer ein nationales Qualitätssiegel erhalten hat. Und dies wird die öffentliche Erklärung des Engagements der Schule für Qualität und Offenheit in der europäischen Zusammenarbeit sein “, sagt die gleiche Quelle.
Das Europäische Qualitätssiegel ist eine „Erfolg zweite Markierung und das zeigt an, dass bestimmte Projekt die Europäische Norm erfüllte und wird von dem zentralen Support-Service (CSS) in Brüssel auf den Lehrern vergeben auf der Grundlage ihres Qualitätsfaktors verliehen Projekt“.
Kriterien „, die auf pädagogische Innovation, Integration in den Lehrplan, die Kommunikation und den Austausch zwischen den Partnerschulen, die Zusammenarbeit zwischen den Partnerschulen, effektiven Einsatz von Technologie im Klassenzimmer, und ihre Ergebnisse, Auswirkungen und Dokumentation der Tätigkeiten Oktober Ergebnis in einem greifbaren und nachhaltigen basieren Ergebnis “, schließt der Botschafter.
